Dinajpur Board দিনাজপুর বোর্ড ২০২০

চিত্রটি দেখে নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:চিত্র: চারাযুক্ত আনারস গাছ

বঙ্গোপসাগরে জেগে ওঠা ভাসানচর মানুষ বসবাসের উপযুক্ত করে গড়ে তুলতে হবে। প্রাকৃতিক দুর্যোগ মোকাবেলায় বাঁধ তৈরি, বনায়ন এ সবের জন্য কার্যক্রম চলছে। এমন সময় রাজশাহী বিদ্যালয়ের ১৫ জন শিক্ষার্থী কৃষি বিষয়ক শিক্ষকের নেতৃত্বে শিক্ষা সফরে যায় উক্ত স্থানে। শিক্ষার্থীরা তাদের নিজ এলাকা ও উপকূলীয় তথা ভাসানচর এলাকায় বনায়ন ক্ষেত্রে কিছু পার্থক্য চিহ্নিত করে।

প্রাকৃতিক দুর্যোগের, মাত্রা দিন দিন বেড়ে চলেছে। ফসল উৎপাদনের ক্ষেত্রে সেচ, চাষ, ফসল সংগ্রহ প্রক্রিয়ার সংকট, যন্ত্রপাতি সংকটে গ্রামের দরিদ্র কৃষকগণ যথেষ্ট প্রতিকূলতা মোকাবেলা করে চলছে। বিশ্ববিদ্যালয় পড়া শেষে গ্রামে ফিরে এসে যুবক হারুন এমন পরিস্থিতি মোকাবেলার জন্য গ্রামের আগ্রহী কৃষকগণকে ডেকে একসাথে আলোচনায় বসে এবং সর্বসম্মতিক্রমে যৌথভাবে সাংগঠনিক প্রক্রিয়া অবলম্বন করে পরিস্থিতি উত্তরণে সম্মত হয়।

চন্দ্রাবতী ২০০টি ব্রয়লারের জন্য একটি পারিবারিক খামার তৈরি করে যার স্থায়ী খরচ হয় ২৫,০০০/- টাকা। সে প্রতি বছর ১০টি ব্যাচ ব্রয়লার চাষ করার সিদ্ধান্ত গ্রহণ করে। প্রথম ব্যাচে ৩৫ দিনে চন্দ্রাবতী খামারের চলমান খরচ করেন ৩৫,০০০/- টাকা। উৎপাদিত মুরগিগুলোর গড় ওজন হয়েছিল ১.৫ কেজি ও মৃত্যু হার ছিল ৩ শতাংশ। উল্লেখ থাকে যে মুরগির ঘর তৈরি করতে খরচ হয় ২০,০০০/- টাকা।

প্রচুরক শ্রেণির মধ্যমান কত?

সারণি থেকে মধ্যক নির্ণয়ের জন্য $F_c$ এর মান নিচের কোনটি?

A এর উপসেট কয়টি?

$D = A'$ হলে—
i. D এর উপাদান 2টি
ii. $A \times D$ এর উপাদান 8টি
iii. $A \times D$ ফাংশন
নিচের কোনটি সঠিক?

$2\angle C$ এর মান কোনটি?

△$\triangle ABC$ এর ক্ষেত্রে—
i. $\sec A = \text{cosec} A$
ii. $\cos A + \sec A = \frac{5}{2}$
iii. $\tan C = \frac{1}{\sqrt{3}}$
নিচের কোনটি সঠিক?

5, 15, 10, 3, 7 সংখ্যাগুলোর মধ্যক কত?

একটি সমবাহু ত্রিভুজের ক্ষেত্রফল $4\sqrt{3}$ বর্গমিটার হলে এর বাহুর দৈর্ঘ্য কত মিটার?

$\cot \theta+\cos \theta=p$ এবং $\cot \theta-\cos \theta=q$

$A=\left\{x \in \mathbb{Z}: x^{2}<9\right\}$ $B=\{x \in \mathbb{N}: x \text{ মৌলিক সংখ্যা এবং } 1<x\le5\}$ $S=\{(x ; y): x \in A, y \in B \text{ এবং } y-x=1\}$ এবং. $f(x)=\frac{4x+1}{4x-1}$

$-2+2-2+2-2+\ldots \ldots$ ধারাটির (2n+2) (2 n+2) পদের সমষ্টি কত?

একটি বর্গের পরিসীমা 16 মিটার হলে এর কর্ণ কত মিটার?

দুইটি রেখাংশ যথাক্রমে a=4 a=4 সে.মি., b=6 b=6 সে.মি. এবং $\angle x=30^{\circ}$

নিচে 60 জন শিক্ষার্থীর গণিতে প্রাপ্ত নম্বরের গণসংখ্যা নিবেশন সারণি দেওয়া হলো:

8x−1=a−1+b−1 এবং p2−2p m+1=0 8 \mathrm{x}^{-1}=\mathrm{a}^{-1}+\mathrm{b}^{-1} \text { এবং } \mathrm{p}^{2}-\frac{2 \mathrm{p}}{\mathrm{~m}}+1=0

△$\triangle \mathrm{ABC}$ এর AB ও AC বাহুর মধ্যবিন্দু P ও Q হলে, △$\triangle \mathrm{ABC}: \triangle \mathrm{APQ}$ এর মান কোনটি?

সমদ্বিবাহু ত্রিভুজের ভূমি aa এবং সমান সমান বাহুর দৈর্ঘ্য bb হলে এর ক্ষেত্রফল নিচের কোনটি?

একঢি গুণোত্তর ধারার তৃতীয় পদ $\frac{1}{\sqrt{3}}$ এবং অষ্টম পদ $\frac{1}{27}$,অপর একটি সমান্তর ধারার ১ম 10 পদের সমষ্টি 155 এবং ১ম 20 পদের সমষ্টি 610 ।

কোনো ত্রিভুজের তিনটি বাহুর দৈর্ঘ্য (cm) নিম্নে দেওয়া হলো। কোন ক্ষেত্রে ত্রিভুজটি আঁকা সম্ভব?

সমকোণী ত্রিভুজে $70^\circ$ কোণ অঙ্কনের ক্ষেত্রে নিচের কোনটি সঠিক?

চিত্রে O কেন্দ্রবিশিষ্ট একটি বৃত্ত। জ্যা AB = জ্যা CD

△$\triangle \mathrm{PQR}$ একটি সমবাহু ত্রিভুজ। $\mathrm{PM} \perp \mathrm{QR}$ এবং $\angle \mathrm{Q}$ ও $\angle \mathrm{R}$ এর সমদ্বিখন্ডকদ্বয় O বিন্দুতে মিলিত হয়েছে। -

$7^x = \frac{1}{2401}$ হলে, $x$ এর মান কত?

স্থূলকোণী ত্রিভুজের পরিকেন্দ্র ত্রিভুজের কোথায় অবস্থিত?

$\log_a N = P$ হলে—
i. N>0N > 0
ii. P>0P > 0
iii. $a > 0, a \neq 1$
নিচের কোনটি সঠিক?

5 সে.মি. ব্যাসার্ধবিশিষ্ট বৃত্তের কেন্দ্র থেকে কোনো জ্যা এর উপর অংকিত লম্বের দৈর্ঘ্য 3 সে.মি. হলে বৃত্তের ঐ জ্যা এর দৈর্ঘ্য কত?

$x^2 + 5x - 6 = 0$ এর সমাধান সেট কোনটি?

ভূমিতে খাড়াভাবে দণ্ডায়মান কোনো গাছের শীর্ষবিন্দুতে ঐ বিন্দু থেকে $68 \sqrt{3}$ মিটার দূরে ভূতলস্থ একটি বিন্দুর অবনতি কোণ $60^{\circ}$।

উপরের চিত্র অনুযায়ী ∠STP এর পরিমাণ কত?

একটি ট্রাপিজিয়ামের সমান্তরাল বাহুদ্বয়ের দৈর্ঘ্য যথাক্রমে 54 সে.মি. ও 84 সে.মি.। একটি লোহার পাইপের ভিতরের ও বাইরের ব্যাস যথাক্রমে .12 সে.মি. ও 15 সে.মি. ও পাইপের উচ্চতা 6 মিটার।

নির্দিষ্ট চতুর্ভুজ আঁকার জন্য কতটি স্বতন্ত্র উপাত্ত প্রয়োজন?

দুটি বৃত্ত পরস্পরকে অন্তঃস্পর্শ করলে কেন্দ্রদ্বয়ের দূরত্ব হবে কোনটি?

$\frac{1 - \tan^2 60^\circ}{1 + \tan^2 60^\circ} + \sin^2 30^\circ$ এর মান কত?

কোনো বিদ্যালয়ের ১০ম শ্রেণির 70 জন শিক্ষার্থীর বিজ্ঞানে প্রাপ্ত নম্বর নিম্নের সারণিতে দেওয়া হলো :

$0 . \dot{3} \times 0 . \dot{6}=$ কত?

দুইটি সংখ্যার অনুপাত 3 : 4 এবং তাদর গ.সা.গু. 3 হলে, সংখ্যা দুইটির ল.সা.গু কত?

যদি $\frac{x}{y}=\frac{2}{3}$ হয়, তবে $\frac{6 x+y}{3 x+2 y}$ এর মান কত?

নিচের কোনটির জন্য পাশের ছকটি সঠিক?x024y-404

$\mathrm{p}^{2}=13+\sqrt{168}$ হলে, $\frac{1}{\mathrm{p}}$ এর মান কোনটি ?

একটি মিনারের উচ্চতা $60 \sqrt{3}$ মিটার এবং এর ছায়ার দৈর্ঘ্য 60 মিটার হলে, অবনতি কোণ কত?

বর্গক্ষেত্রের প্রতিসাম্য রেখা কয়টি?

রহিম মিয়া একজন ক্ষুদ্র পুরাতন কাপড় ক্রেতা। অল্প পুঁজিতে সে কাপড় ক্রয় করে তার স্ত্রী ও মেয়েকে নিয়ে বিভিন্ন ডিজাইনের কাঁথা, ঘরের পর্দা তৈরি করে বেশি দামে বিক্রি করে। এদিকে তার ছেলে রাজুকে তিনি স্থানীয় যুব উন্নয়ন কেন্দ্র থেকে প্রশিক্ষণ দিয়ে ব্যবসায় কাজে লাগান। রাজু তার ধৈর্য, কঠোর পরিশ্রম ও একাগ্রতার মাধ্যমে বাবার ক্ষুদ্র ব্যবসাকে নতুন ফ্যাক্টরীতে রূপ দিয়েছে।

সৌন্দর্য পিপাসু মিলার বসার ঘরে প্রবেশ করলে সবার আগে দৃষ্টি আটকে যায় তার সেন্টার টেবিলে সাজানো ফুলদানীতে। আবার শোবার ঘরে লক্ষ করলে দেখা যায় যে, দেয়ালের নীল রঙের সাথে মিল রেখে সে হালকা নীল রঙের পর্দা টানিয়েছে। ফলে তার শোবার ঘরে ঢুকলেই শীতল ভাব অনুভূত হয়।

রবি শ্রেণিতে প্রায়ই না বলে বন্ধুদের টিফিন, বই, খাতা, পেন্সিল নিয়ে নেয়। শ্রেণির কেউ এর প্রতিবাদ করলে মারধর করে। রবির সহপাঠী শাকিল পড়ালেখায় অমনোযোগী। শ্রেণিতে শিক্ষক কোনো প্রশ্ন করলেই তার হাত-পা কাঁপে, জিহ্বা শুকিয়ে যায়, বুক ধড়ফড় করে।

লাইজুর দাঁত দিয়ে প্রায়ই রক্ত পড়ে এবং দাঁতের মাড়ি ফুলে যায়। তার মা বলেন, এটা হয় টকজাতীয় খাবারের অভাবে। লাইজু কচুশাক, দই, ছানা খেতে চায় না। তখন বাবা লাইজুকে বলেন, মানবদেহে ৪ ভাগ অজৈব পদার্থ এসব খাবার থেকে পাওয়া যায়। এ পদার্থগুলো হলো ক্যালসিয়াম, ফসফরাস, পটাসিয়াম ইত্যাদি।

রফিক ও শফিক সাহেব দুই বন্ধু। রফিক সাহেব সারাদিন বসে কাজ করেন। তিনি চর্বিযুক্ত গরুর মাংস, নোনা ইলিশ ও চানাচুর খেতে ভালোবাসেন। ইদানিং তার ওজন বেড়ে গেছে এবং খাদ্য হজমে সমস্যা হচ্ছে। অন্যদিকে শফিক সাহেবও চর্বিযুক্ত গরুর মাংস, কলিজা, পরোটা খেতে ভালোবাসেন। একদিন তিনি অফিসে মাথা ঘুরে পড়ে গেলে ডাক্তারের কাছে নিয়ে যাওয়া হয়। ডাক্তার শফিককে প্রয়োজনীয় খাদ্যশক্তির চেয়ে কম খাদ্যশক্তি যুক্ত খাবার খেতে বলেন।