সমাজবিজ্ঞান ১ম পত্র • Combined Board • রাজশাহী, চট্টগ্রাম, বরিশাল, দিনাজপুর, ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২৩

সমাজবিজ্ঞান ১ম পত্র প্রশ্ন

সালমা একটি গার্মেন্টস ফ্যাক্টরিতে কর্মরত। তিনি লক্ষ করলেন, কর্মস্থলে নারী ও পুরুষের কর্ম পরিবেশ ভিন্ন। পারিবারিক পরিবেশেও দেখলেন, বয়স বাড়ার সাথে সাথে তার ওপর বিভিন্ন বিধি- নিষেধ আরোপিত হলেও তার ভাইদের ক্ষেত্রে তা প্রযোজ্য নয়।

  1. ক)

    বিচ্যুতিমূলক আচরণ কী ?

    (1)
  2. খ)

    আয়কর ফাঁকি দেওয়া কোন ধরনের অপরাধ? বুঝিয়ে লেখো।

    (2)
  3. গ)

    উদ্দীপকে সালমার ক্ষেত্রে সামাজিক অসমতার কোন উপাদানটি কার্যকর? ব্যাখ্যা করো।

    (3)
  4. ঘ)

    উক্ত উপাদানটির প্রভাবে সামাজিক অগ্রগতি থেমে যায়- বিশ্লেষণ করো।

    (4)

উত্তর ও ব্যাখ্যা

  1. ক)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    সমাজের প্রচলিত নিয়ম-কানুন, আদর্শ, মূল্যবোধ ও প্রত্যাশার পরিপন্থী বা বিপরীত আচরণকেই বিচ্যুতিমূলক আচরণ (Deviant behavior) বলে।

  2. খ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    আয়কর ফাঁকি দেওয়া হলো একটি ভদ্রবেশী অপরাধ বা শ্বেতভদ্র অপরাধ (White-Collar Crime)।

    সমাজবিজ্ঞানী এডউইন সাদারল্যান্ডের মতে, উচ্চ সামাজিক ও অর্থনৈতিক মর্যাদাসম্পন্ন ব্যক্তিরা যখন তাদের পেশাগত দায়িত্ব পালনের সুযোগ নিয়ে আর্থিকভাবে লাভবান হওয়ার জন্য আইন অমান্য করে, তখন তাকে শ্বেতভদ্র অপরাধ বলে। আয়কর ফাঁকি দেওয়া কোনো প্রচলিত বা প্রকাশ্য সহিংস অপরাধ নয়; বরং সুপরিকল্পিতভাবে আর্থিক আইন ভঙ্গ করে রাষ্ট্রের রাজস্ব ফাঁকি দেওয়ার একটি ভদ্রবেশী অর্থনৈতিক অপরাধ।

  3. গ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    উদ্দীপকে সালমার ক্ষেত্রে সামাজিক অসমতার উপাদান হিসেবে 'জেন্ডার বৈষম্য' বা 'লিঙ্গভিত্তিক অসমতা' (Gender Inequality) কার্যকর।

    জেন্ডার বা লিঙ্গভিত্তিক অসমতা বলতে নারী ও পুরুষের জৈবিক পার্থক্যের ওপর ভিত্তি করে সমাজে তৈরি হওয়া সামাজিক, অর্থনৈতিক ও সাংস্কৃতিক বৈষম্য এবং সুযোগ-সুবিধার অসম বণ্টনকে বোঝায়। পুরুষতান্ত্রিক সমাজে নারীদের ওপর পুরুষের তুলনায় অধিক বিধিনিষেধ এবং সীমাবদ্ধতা আরোপ করা হয়।

    উদ্দীপকে দেখা যায়, সালমা একজন নারী কর্মী হিসেবে তার কর্মস্থলে পুরুষের চেয়ে ভিন্ন কর্মপরিবেশের মুখোমুখি হচ্ছেন। পাশাপাশি পরিবারেও বয়স বাড়ার সাথে সাথে তার ওপর সামাজিক বিধিনিষেধ আরোপিত হচ্ছে, যা তার ভাইদের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য নয়। একই পরিবার ও সমাজে কেবল নারী হওয়ার কারণে সালমার এই বৈষম্যের শিকার হওয়া স্পষ্টতই জেন্ডারভিত্তিক সামাজিক অসমতাকে নির্দেশ করে।

  4. ঘ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    উদ্দীপকে নির্দেশিত উপাদানটি হলো 'জেন্ডার বৈষম্য' বা 'লিঙ্গভিত্তিক অসমতা'। এই উপাদানটির প্রভাবে সামাজিক অগ্রগতি থেমে যায়—মন্তব্যটি যথার্থ ও যুক্তিযুক্ত।

    একটি দেশের মোট জনসংখ্যার প্রায় অর্ধেকই নারী। নারীদের পেছনে ফেলে রেখে কোনো সমাজের সার্বিক ও টেকসই অগ্রগতি সম্ভব নয়। জেন্ডার বৈষম্য কীভাবে সামাজিক অগ্রগতিকে বাধাগ্রস্ত করে তা নিম্নে তুলে ধরা হলো:

    ১. মানবসম্পদের অপচয়: বৈষম্য ও বাধানিষেধের কারণে নারীরা শিক্ষা ও কর্মক্ষেত্রে তাদের পূর্ণ মেধা ও দক্ষতা ব্যবহারের সুযোগ পায় না, যার ফলে বিপুল জনশক্তি অনুৎপাদনশীল থেকে যায়।
    ২. অর্থনৈতিক স্থবিরতা: কর্মপরিবেশের অসমতা ও মজুরি বৈষম্যের কারণে নারীদের উৎপাদনশীল অংশগ্রহণ ব্যাহত হয়, যা সামগ্রিক জাতীয় উৎপাদন ও অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধিকে শ্লথ করে।
    ৩. পারিবারিক উন্নয়ন ব্যাহত: নারীরা বৈষম্যের শিকার হলে শিশুর সঠিক পুষ্টি, স্বাস্থ্য ও প্রাথমিক সামাজিকীকরণ ব্যাহত হয়, যা ভবিষ্যৎ প্রজন্মের ওপর নেতিবাচক প্রভাব ফেলে।
    ৪. নারীর ক্ষমতায়ন হ্রাস: নারীদের ওপর আরোপিত অন্যায্য বিধিনিষেধ তাদের সিদ্ধান্ত গ্রহণের ক্ষমতাকে খর্ব করে এবং সমাজে তাদের অধিকারবঞ্চিত করে রাখে।
    ৫. দারিদ্র্যের দুষ্টচক্র: পরিবার ও সমাজে বৈষম্যের শিকার নারী পরিবারকে আর্থিকভাবে মজবুত করতে পারে না, ফলে সমাজে দারিদ্র্য ও পরাশ্রয়ী মনোভাব স্থায়ী রূপ পায়।

    অতএব, জেন্ডার বৈষম্য মানবসম্পদের সুষম বিকাশকে রুদ্ধ করে সমাজের অগ্রযাত্রাকে থামিয়ে দেয়। সামগ্রিক সামাজিক অগ্রগতি অর্জনে জেন্ডার সমতা নিশ্চিত করা একান্ত আবশ্যক।

আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও

সম্পর্কিত প্রশ্ন