সমাজকর্ম ২য় পত্র • মৌলিক মানবিক চাহিদা • Combined Board • ঢাকা, রাজশাহী, সিলেট, দিনাজপুর, ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২৫

সমাজকর্ম ২য় পত্র প্রশ্ন

সুরমা পাড়ের ছেলে জসিম। দারিদ্র্যের কারণে লেখাপড়া করতে পারেনি। নদীভাঙনে বসতবাড়িটিও নদীগর্ভে বিলীন হয়ে যায়। ফলে জসিমের পরিবার সিলেটের এক. পরিত্যস্ত ফুটপাতে আশ্রয় নেয়।

  1. ক)

    মানব সভ্যতার ধারক ও বাহক কী

    (1)
  2. খ)

    মৌলিক মানবিক চাহিদা হিসেবে খাদ্য কেন গুরুত্বপূর্ণ?

    (2)
  3. গ)

    উদ্দীপকের জসিমের পরিবার কোন কোন মৌলিক মানবিক চাহিদা পূরণে ব্যর্থ? ব্যাখ্যা করো।

    (3)
  4. ঘ)

    উদ্দীপকে ইঙ্গিতকৃত মৌলিক মানবিক চাহিদার অপূরণজনিত কারণে সৃষ্ট সমস্যাসমূহ আলোচনা করো।

    (4)

উত্তর ও ব্যাখ্যা

  1. ক)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    মানব সভ্যতার ধারক ও বাহক হলো শিক্ষা।

  2. খ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    মৌলিক মানবিক চাহিদার মধ্যে খাদ্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ও প্রধান, কারণ খাদ্য ছাড়া কোনো প্রাণী বা মানুষ বেঁচে থাকতে পারে না। খাদ্য মানুষের শরীরের পুষ্টি ও শক্তি জোগায়, শারীরিক বৃদ্ধি নিশ্চিত করে, রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা বাড়ায় এবং জীবনধারণের স্বাভাবিক কার্যক্রম সচল রাখে। খাদ্য ছাড়া অন্যান্য চাহিদার গুরুত্ব অর্থহীন হয়ে পড়ে; তাই জীবন রক্ষার ক্ষেত্রে খাদ্যের প্রয়োজনীয়তা অনস্বীকার্য।

  3. গ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    উদ্দীপকের জসিমের পরিবার প্রধানত 'শিক্ষা' ও 'বাসস্থান' নামক মৌলিক মানবিক চাহিদা দুটি পূরণে সম্পূর্ণ ব্যর্থ হয়েছে।

    যেসব চাহিদা পূরণ ব্যতিরেকে মানুষ সমাজে বেঁচে থাকতে পারে না এবং সুস্থ সামাজিক জীবন যাপন অসম্ভব হয়ে পড়ে, সেগুলোকে মৌলিক মানবিক চাহিদা বলে; যেমন— খাদ্য, বস্ত্র, বাসস্থান, শিক্ষা, চিকিৎসা ও চিত্তবিনোদন।

    উদ্দীপকে দেখা যায়, জসিম চরম দারিদ্র্যের কারণে লেখাপড়া করার সুযোগ পায়নি, যা মৌলিক চাহিদা হিসেবে 'শিক্ষা'র অপূরণকে বোঝায়। অন্যদিকে, নদীভাঙনে তাদের বসতবাড়ি বিলীন হয়ে যাওয়ার পর আশ্রয়হীন হয়ে তারা সিলেটের এক পরিত্যক্ত ফুটপাতে আশ্রয় নেয়। একটি স্থায়ী, নিরাপদ ও স্বাস্থ্যসম্মত ছাদ বা বাসস্থানের যে চাহিদা, তা পূরণেও তারা ব্যর্থ হয়েছে। সুতরাং, উদ্দীপকের পরিবারটি বাসস্থান ও শিক্ষা নামক মৌলিক চাহিদাগুলো পূরণে ব্যর্থ হয়েছে।

  4. ঘ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    উদ্দীপকে ইঙ্গিতকৃত মৌলিক মানবিক চাহিদাগুলো (বিশেষ করে শিক্ষা ও বাসস্থান) অপূরণের কারণে সমাজে নানাবিধ গভীর সামাজিক, অর্থনৈতিক ও স্বাস্থ্যগত সমস্যার সৃষ্টি হয়। নিচে এ সমস্যাসমূহ আলোচনা করা হলো:

    ১. অজ্ঞতা ও নিরক্ষরতা: শিক্ষার অভাবে ব্যক্তি আধুনিক জ্ঞান, প্রযুক্তি ও জীবনযাপনের উপযোগী দক্ষতা অর্জন করতে পারে না। ফলে দেশে নিরক্ষরতা বৃদ্ধি পায় এবং ব্যক্তি আজীবন অনুৎপাদনশীল বা স্বল্প আয়ের কাজে আবদ্ধ থাকে।
    ২. দারিদ্র্যের দুষ্টচক্র: শিক্ষার অভাব কর্মসংস্থানের সুযোগ সীমিত করে এবং এর ফলে দারিদ্র্যের সৃষ্টি হয়। দারিদ্র্যের কারণে পরবর্তী প্রজন্মও বঞ্চিত থাকে, ফলে দারিদ্র্যের স্থায়ী দুষ্টচক্র চলতে থাকে।
    ৩. গৃহহীনতা ও বস্তি সমস্যা: বাসস্থানের চাহিদা অপূরণের কারণে জসিমের মতো পরিবার ফুটপাত, রেলস্টেশন কিংবা বস্তিতে মানবেতর জীবনযাপন করতে বাধ্য হয়। এর ফলে নগর এলাকায় অস্বাস্থ্যকর পরিবেশ ও ভাসমান জনসংখ্যার চাপ বাড়ে।
    ৪. স্বাস্থ্যহানি ও রোগব্যাধি: উপযুক্ত বাসস্থানের অভাব এবং ফুটপাতে বসবাসের ফলে মানুষ অনিরাপদ পানি, অস্বাস্থ্যকর পরিবেশ ও প্রাকৃতিক দুর্যোগের শিকার হয়, যা তাদের ডায়রিয়া, চর্মরোগ ও পুষ্টিহীনতাসহ বিভিন্ন সংক্রামক ব্যাধিতে আক্রান্ত করে।
    ৫. অপরাধপ্রবণতা ও সামাজিক বিশৃঙ্খলা: মৌলিক চাহিদাবঞ্চিত ও বাস্তুহারা মানুষ বেঁচে থাকার তাগিদে অনেক সময় চুরি, ছিনতাই, মাদক ব্যবসা, ভিক্ষাবৃত্তি বা অনৈতিক কর্মকাণ্ডে জড়িয়ে পড়ে, যা সামাজিক নিরাপত্তার বিঘ্ন ঘটায়।

    সুতরাং, উপযুক্ত বাসস্থান ও শিক্ষার মতো মৌলিক চাহিদাগুলো অপূরণ থাকলে তা ব্যক্তিজীবনের পাশাপাশি জাতীয় অগ্রগতি ও স্থিতিশীলতাকে মারাত্মকভাবে বাধাগ্রস্ত করে।

আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও

সম্পর্কিত প্রশ্ন