ইসলাম শিক্ষা ১ম পত্র • Combined Board • ঢাকা, রাজশাহী, চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২৫
ইসলাম শিক্ষা ১ম পত্র প্রশ্ন
হাফিজ ও শহীদ দ্বাদশ শ্রেণির ছাত্র। নিজ এলাকার পরিবেশ, গাছপালা, নদ-নদী, পাহাড়-পর্বত, মাঠ-ঘাট হাফিজের মনকে আকর্ষণ করে। সে বিদেশি পণ্য পরিহার করে, দেশি পণ্য ব্যবহার করে। অপরদিকে, শহীদ মেয়েদেরকে তুচ্ছ-তাচ্ছিল্য করে। তাদেরকে হেয় ও ঘৃণা করে। সে মনে করে -মেয়েদের কারণেই পরিবারে অশান্তির সৃষ্টি হয়। তাদের লেখাপড়া করারও কোনো প্রয়োজন নেই
- ক)(1)
'হালাল' শব্দের অর্থ কী?
- খ)(2)
"দু'হাত দিয়ে উপার্জিত খাবারের চেয়ে উত্তম খাবার কেউ কোনোদিন খায়নি।"- ব্যাখ্যা করো
- গ)(3)
উদ্দীপকে উল্লেখিত হাফিজের চিন্তা-চেতনা ও কর্মে কীসের ইঙ্গিত পাওয়া যায়? তা চিহ্নিতপূর্বক তোমার পাঠ্যবইয়ের আলোকে ব্যাখ্যা করো।
- ঘ)(4)
উদ্দীপকে উল্লেখিত শহীদের কর্মে ও চিন্তা ভাবনায় ইসলামের কোন বিষয়টি ক্ষুন্ন হয়েছে? তা তোমার পাঠ্যবইয়ের আলোকে বিশ্লেষণ করো।
উত্তর ও ব্যাখ্যা
- ক)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
'হালাল' শব্দের অর্থ বৈধ, অনুমোদিত, বিধিসম্মত বা পবিত্র।
- খ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
উক্ত হাদিসটির মাধ্যমে ইসলামে স্বাবলম্বন ও কায়িক শ্রমের মাধ্যমে হালাল জীবিকা উপার্জনের গুরুত্ব তুলে ধরা হয়েছে। মহানবী (সা.) বলেছেন যে, নিজ হাতে পরিশ্রম করে জীবিকা নির্বাহ করা সর্বোত্তম। নবী-রাসূলগণ প্রত্যেকেই নিজ হাতে কাজ করে জীবিকা নির্বাহ করতেন; যেমন হজরত দাউদ (আ.) নিজ হাতে যুদ্ধবস্ত্র (বর্ম) তৈরি করে জীবিকা নির্বাহ করতেন। ইসলাম অন্যের ওপর নির্ভরশীল না হয়ে সৎ ও হালাল উপায়ে কায়িক শ্রম দিয়ে জীবিকা অর্জনকে সর্বোচ্চ মর্যাদাপূর্ণ হিসেবে স্বীকৃতি দিয়েছে।
- গ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
উদ্দীপকে হাফিজের চিন্তা-চেতনা ও কর্মে 'দেশপ্রেম' বা 'স্বদেশপ্রেম'-এর ইঙ্গিত পাওয়া যায়।
ইসলামে দেশপ্রেমকে অত্যন্ত গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে। নিজের জন্মভূমি, তার প্রকৃতি, পরিবেশ, মানুষ এবং সংস্কৃতিকে ভালোবাসা ঈমানের অন্যতম বহিঃপ্রকাশ। মহানবী (সা.) নিজের জন্মভূমি মক্কাকে অত্যন্ত ভালোবাসতেন এবং হিজরতের সময় কাতর কণ্ঠে মক্কার প্রতি ভালোবাসা প্রকাশ করেছিলেন। উদ্দীপকে হাফিজ নিজ এলাকার পরিবেশ, গাছপালা, নদ-নদী, মাঠ-ঘাট ভালোবাসে এবং দেশের অর্থনৈতিক সমৃদ্ধির লক্ষ্যে বিদেশি পণ্য বর্জন করে দেশি পণ্য ব্যবহার করে। স্বদেশকে এভাবে ভালোবাসা এবং দেশের অর্থনৈতিক কল্যাণে অবদান রাখা ইসলামের দৃষ্টিতে একনিষ্ঠ দেশপ্রেমের প্রতিফলন।
- ঘ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
উদ্দীপকে শহীদের কর্ম ও চিন্তা-ভাবনায় ইসলামে 'নারীর মর্যাদা ও অধিকার' ক্ষুণ্ণ হয়েছে।
ইসলাম নারীকে সর্বোচ্চ সম্মান, অধিকার ও মর্যাদা প্রদান করেছে। জাহেলি যুগে নারীদের পণ্য হিসেবে গণ্য করা হতো এবং কন্যাসন্তানকে জীবন্ত কবর দেওয়া হতো। কিন্তু ইসলাম এসে নারীদের মা, বোন, কন্যা ও স্ত্রী হিসেবে অনন্য সম্মান দিয়েছে। মহানবী (সা.) ইরশাদ করেছেন, "মায়ের পদতলে সন্তানের জান্নাত" এবং কন্যাসন্তানকে উত্তমভাবে লালন-পালন ও শিক্ষিত করে গড়ে তোলার জন্য জান্নাতের সুসংবাদ দিয়েছেন। তাছাড়া জ্ঞানার্জন নারী-পুরুষ উভয়ের জন্যই ফরজ করা হয়েছে।
উদ্দীপকের শহীদ মেয়েদের তুচ্ছ-তাচ্ছিল্য ও ঘৃণা করে, তাদের পরিবারের অশান্তির কারণ মনে করে এবং নারীশিক্ষার বিরোধিতা করে। শহীদের এই দৃষ্টিভঙ্গি জাহেলি যুগের চরম বৈষম্যমূলক মানসিকতার পরিচায়ক, যা ইসলামের সাম্য ও নারী অধিকারের নীতির সম্পূর্ণ পরিপন্থী। অতএব, শহীদের এমন মনোভাবের মাধ্যমে ইসলামে নির্দেশিত নারীর অধিকার ও মর্যাদা স্পষ্টভাবে ক্ষুণ্ণ হয়েছে।
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও