ইসলাম শিক্ষা ১ম পত্র • Combined Board • ঢাকা, দিনাজপুর বোর্ড ২০২৩
ইসলাম শিক্ষা ১ম পত্র প্রশ্ন
আব্দুল আলিম গ্রামে বাস করেন। তার ছেলে প্রতিদিন সকালবেলা ছেলেমেয়েদের সাথে একটি প্রতিষ্ঠানে পড়তে যায়। সেখানে কুরআন তেলাওয়াত, বিভিন্ন দোয়া ও মাসলা শিক্ষা দেওয়া হয়। অপরদিকে হায়দার আলী শহরে বাস করেন। তার ছেলে জিসান সকালবেলা গাড়িতে করে স্কুলে যায়। সেখানে গুডমর্নিং, গুড ইভিনিং, ড্যাড ইত্যাদি শেখানো হয়।
- ক)(1)
মক্তব অর্থ কী?
- খ)(2)
"মিথ্যা সকল পাপের মূল"। ব্যাখ্যা করো।
- গ)(3)
আব্দুল আলিমের ছেলে কোন ধরনের প্রতিষ্ঠানে পড়তে যায়? তোমার পাঠ্যপুস্তকের আলোকে ব্যাখ্যা করো।
- ঘ)(4)
জিসানের শিক্ষা ব্যবস্থার ত্রুটিগুলো উল্লেখপূর্বক এর সামাজিক প্রভাব মূল্যায়ন করো।
উত্তর ও ব্যাখ্যা
- ক)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
'মক্তব' আরবি শব্দ, এর আভিধানিক অর্থ লেখার স্থান, প্রাথমিক বিদ্যালয় বা পাঠশালা। যেখানে শিশুদের প্রাথমিক ইসলামি শিক্ষা ও কুরআন তিলাওয়াত শেখানো হয় তাকে মক্তব বলা হয়।
- খ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
মিথ্যাকে সকল পাপের মূল বলা হয়, কারণ একটি মিথ্যা গোপন করার জন্য মানুষ বারবার আরও অনেক পাপ কাজে লিপ্ত হয়। মিথ্যা মানুষকে বিপথগামী করে এবং পাপের দিকে পরিচালিত করে। যে ব্যক্তি মিথ্যা বলে, সে সহজেই অন্যান্য অন্যায় ও কুকর্মে জড়িয়ে পড়ে। পক্ষান্তরে, সত্যবাদিতা মানুষকে সকল প্রকার অন্যায় ও পাপ থেকে রক্ষা করে সৎ পথে পরিচালিত করে। তাই রাসুলুল্লাহ (সা.) মিথ্যা পরিহার করার নির্দেশ দিয়ে মিথ্যাকে সব পাপের জননী ও মূল বলে আখ্যায়িত করেছেন।
- গ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
উদ্দীপকে আব্দুল আলিমের ছেলে প্রাথমিক ধর্মীয় শিক্ষাদানকারী প্রতিষ্ঠান অর্থাৎ 'মক্তব' বা ফোরকানিয়া মাদ্রাসায় পড়তে যায়।
পাঠ্যপুস্তকের আলোকে, মুসলিম সমাজে শিশুদের একদম শৈশবে ধর্মীয় মৌলিক জ্ঞান, কুরআন তিলাওয়াত, দৈনন্দিন প্রয়োজনীয় দোয়া এবং শরিয়তের জরুরি মাসআলা-মাসায়েল শিক্ষা দেওয়ার জন্য যে প্রতিষ্ঠান গড়ে উঠেছে তাকে মক্তব বলা হয়। এটি মুসলিম সমাজের বুনিয়াদি শিক্ষার সূচনা কেন্দ্র।
উদ্দীপকে দেখা যায়, আব্দুল আলিমের ছেলে প্রতিদিন সকালে অন্যান্য ছেলেমেয়েদের সাথে একটি প্রতিষ্ঠানে যায় এবং সেখানে কুরআন তিলাওয়াত, দোয়া ও মাসআলা শিক্ষা গ্রহণ করে। এই বৈশিষ্ট্যগুলো ঐতিহ্যবাহী ইসলামি প্রাথমিক শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান মক্তবের শিক্ষাদান ব্যবস্থার সাথে পুরোপুরি সাদৃশ্যপূর্ণ। ফলে প্রতিষ্ঠানটি একটি মক্তব নির্দেশ করে।
- ঘ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
উদ্দীপকে জিসানের শিক্ষা ব্যবস্থায় ইসলামি ভাবাদর্শ ও নৈতিকতার চরম ঘাটতি রয়েছে, যা আধুনিক পশ্চিমা সংস্কৃতির অন্ধ অনুকরণনির্ভর।
এই শিক্ষা ব্যবস্থার প্রধান ত্রুটিগুলো হলো:
১. ধর্মীয় ও নৈতিক শিক্ষার অনুপস্থিতি: এখানে স্রষ্টার প্রতি আনুগত্য, ধর্মীয় রীতিনীতি বা পরকালীন জবাবদিহিতার শিক্ষা অনুপস্থিত।
২. নিজস্ব সংস্কৃতি ও ভাষার অবমূল্যায়ন: দেশীয় সংস্কৃতি ও সালামের মতো উত্তম শিষ্টাচার বাদ দিয়ে কৃত্রিম আচার-আচরণকে প্রাধান্য দেওয়া হয়।
৩. পারিবারিক বন্ধনের শিথিলতা: পিতা-মাতাকে শ্রদ্ধা ও ভালোবাসার পরিবর্তে ব্যক্তিস্বাতন্ত্র্যবাদী মানসিকতা তৈরি হয়।সামাজিক প্রভাব:
এই ধরনের শিক্ষাব্যবস্থা সমাজে তীব্র বৈষম্য ও নৈতিক অবক্ষয় তৈরি করে। এর ফলে শিক্ষার্থীরা আত্মকেন্দ্রিক, ভোগবাদী ও শিকড়হীন হয়ে বেড়ে ওঠে। পিতা-মাতার প্রতি সন্তানের দায়িত্ববোধ কমে যায় এবং পরিবারে প্রবীণদের প্রতি অবহেলা বৃদ্ধি পায়। পরিশেষে, নৈতিকতাহীন শিক্ষা সমাজে অপরাধপ্রবণতা বৃদ্ধি করে এবং একটি মূল্যবোধহীন ও বিশৃঙ্খল সমাজ গঠনের পথ সুগম করে।
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও