মনোবিজ্ঞান ১ম পত্র • Combined Board • চট্টগ্রাম, সিলেট, ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২৫
মনোবিজ্ঞান ১ম পত্র প্রশ্ন
দৃশ্যকল্প-১: গত সপ্তাহে এক দুষ্কৃতিকারী সাইফকে তার বাড়ির গেটের সামনে ছুরিকাঘাত করে। চিকিৎসা শেষে আজ বাড়ি ফেরার সময় গেটটিতে পৌঁছাতেই তাঁর হৃদপিণ্ডের গতি বৃদ্ধি পায়। দৃশ্যকল্প-২: দরিদ্র বলে কিছু সহপাঠী রনি ও জনির সাথে খুবই দুর্ব্য্যবহার করে। রনি প্রচুর পড়াশোনা করে এবং ভালোবাসা দিয়ে সবকিছু জয় করতে চায়। অপরদিকে, জনি খারাপ ছেলেদের সাথে জোট বেধে প্রতিপক্ষের উপর হামলা করে।
- ক)(1)
আবেগ কী?
- খ)(2)
মুখভঙ্গির পরিবর্তনকে আবেগের শারীরিক' পরিবর্তন বলা হয় কেন?
- গ)(3)
সাইফের মধ্যে আবেগের যে ধরনের বহিঃপ্রকাশ ঘটেছে সেই ধরনের আরও দুটি বহিঃপ্রকাশ বর্ণনা করো।
- ঘ)(4)
রনি ও জনির মধ্যে যে আচরণগত পরিবর্তন ঘটেছে তার তুলনামূলক বিশ্লেষণ করো।
উত্তর ও ব্যাখ্যা
- ক)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
আবেগ হলো কোনো বাহ্যিক বা অভ্যন্তরীণ উদ্দীপকের প্রভাবে সৃষ্ট মানবদেহের এক আলোড়িত বা উত্তেজিত অবস্থা, যা দৈহিক ও মানসিক পরিবর্তন ঘটায়।
- খ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
আবেগের সময় ব্যক্তির মুখের পেশিগুলোর সংকোচন-প্রসারণ ঘটে, যার ফলে ভয়, রাগ, আনন্দ বা দুঃখের মতো বিভিন্ন অনুভূতি সরাসরি মুখে প্রকাশিত হয়। যেহেতু এই পরিবর্তনটি শরীরের একটি দৃশ্যমান অঙ্গ (মুখমণ্ডল)-এর মাধ্যমে ঘটে এবং তা বাইরে থেকে স্পষ্টভাবে পর্যবেক্ষণ ও পরিমাপ করা যায়, তাই মুখভঙ্গির পরিবর্তনকে আবেগের শারীরিক বা বাহ্যিক পরিবর্তন বলা হয়।
- গ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
উদ্দীপকের দৃশ্যকল্প-১ এ সাইফের গেটে পৌঁছানোর সাথে সাথে হৃদপিণ্ডের গতি বৃদ্ধি পাওয়ার ঘটনাটি আবেগের 'অভ্যন্তরীণ শারীরিক পরিবর্তন' নির্দেশ করে।
আবেগের এই ধরনের (অভ্যন্তরীণ শারীরিক) আরও দুটি বহিঃপ্রকাশ নিচে বর্ণনা করা হলো:
১. রক্তচাপের পরিবর্তন: তীব্র আবেগ যেমন—ভয় বা ক্রোধের সময় স্বয়ংক্রিয় স্নায়ুতন্ত্রের উত্তেজনার ফলে রক্তনালী সংকুচিত হয় এবং দেহে রক্তচাপ (Blood Pressure) দ্রুত বৃদ্ধি পায়।
২. শ্বাস-প্রশ্বাসের গতি পরিবর্তন: আবেগের আলোড়িত অবস্থায় ফুসফুসের কার্যকারিতা বাড়ে। ফলে ব্যক্তির শ্বাস-প্রশ্বাস দ্রুত ও অনিয়মিত হয়ে পড়ে এবং অক্সিজেন গ্রহণের মাত্রা বৃদ্ধি পায়। - ঘ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
উদ্দীপকের দৃশ্যকল্প-২ এ দুর্ব্যবহারের শিকার হওয়ার পর রনি ও জনির প্রতিক্রিয়ায় আবেগের আচরণগত পরিবর্তনের বিপরীতমুখী বহিঃপ্রকাশ ঘটেছে। রনির আচরণে ইতিবাচক উপযোজন এবং জনির আচরণে আক্রমণাত্মক বহিঃপ্রকাশ দেখা গেছে। নিচে তাদের আচরণগত পরিবর্তনের তুলনামূলক বিশ্লেষণ করা হলো:
১. আচরণের প্রকৃতি: সহপাঠীদের দুর্ব্যবহার থেকে সৃষ্ট ক্ষোভ বা দুঃখকে রনি ইতিবাচকভাবে রূপান্তর করেছে। সে প্রচুর পড়াশোনা এবং ভালোবাসা দিয়ে জয় করার চেষ্টা করছে, যা মনোবিজ্ঞানের ভাষায় সুষম আবেগ নিয়ন্ত্রণ ও 'উর্ধ্বায়ন' (Sublimation)। অন্যদিকে, জনি ক্ষোভ নিয়ন্ত্রণ করতে ব্যর্থ হয়ে আক্রমণাত্মক আচরণ বেছে নিয়েছে এবং দলবদ্ধ হয়ে প্রতিপক্ষের ওপর হামলা করেছে, যা 'আক্রমণাত্মক আচরণ' (Aggression)।
২. আবেগ নিয়ন্ত্রণের ক্ষমতা: রনি তার আবেগের ওপর পূর্ণ নিয়ন্ত্রণ বজায় রেখে গঠনমূলক পথে নিজেকে প্রতিষ্ঠিত করার চেষ্টা করছে। কিন্তু জনি আবেগের দ্বারা পরিচালিত হয়ে ধ্বংসাত্মক কাজে লিপ্ত হয়েছে, যা আবেগীয় অপরিপক্বতার লক্ষণ।
৩. সামাজিক গ্রহণযোগ্যতা: রনির প্রদর্শিত আচরণ সামাজিকভাবে প্রশংসনীয় এবং তা ব্যক্তি ও সমাজের জন্য কল্যাণকর। অপরদিকে, জনির সন্ত্রাসী বা মারমুখী আচরণ সামাজিকভাবে নিন্দনীয় ও বিশৃঙ্খলা সৃষ্টিকারী।সুতরাং, প্রতিকূল পরিস্থিতিতে রনি আত্মউন্নয়নমূলক ও সংহতিসূচক আচরণ প্রদর্শন করেছে, আর জনি ধ্বংসাত্মক ও অসামাজিক আচরণ প্রকাশ করেছে।
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও