Barishal Board বরিশাল বোর্ড ২০২৩

702টি প্রশ্ন

  1. 401.

    2.

    (ক) মনে করো, তুমি সুমন/সুমনা। একটি ঐতিহাসিক স্থান ভ্রমণের অভিজ্ঞতা জানিয়ে তোমার বন্ধুকে একটি চিঠি লেখো। অথবা, (খ) মনে করো, তুমি সাহেদ/সাদিয়া। রংপুর উচ্চ বিদ্যালয়ের দশম শ্রেণির শিক্ষার্থী। অনুপস্থিতির কারণে ছুটি চেয়ে তোমার বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষকের কাছে একটি আবেদনপত্র লেখো

  2. 402.

    বাক্যে গৌণ কর্মের সঙ্গে কোন বিভক্তির প্রয়োগ হয়?

  3. 403.

    3.

    সারাংশ লেখো: (ক) বিদ্যা মানুষের মূল্যবান সম্পদ, সে বিষয়ে সন্দেহ নাই। কিন্তু চরিত্র তদপেক্ষাও অধিকতর মূল্যবান। অতএব, কেবল বিদ্বান বলিয়াই কোনো লোক সমাদর লাভের যোগ্য বলিয়া বিবেচিত হইতে পারে না। চরিত্রহীন ব্যক্তি যদি নানা বিদ্যায় আপনার জ্ঞানভান্ডার পূর্ণ করিয়াও থাকে, তথাপি তাহার সঙ্গ পরিত্যাগ করাই শ্রেয়। প্রবাদ আছে যে, কোনো কোনো বিষধর সর্পের মস্তকে মণি থাকে। মণি মহামূল্যবান পদার্থ বটে, কিন্তু তাই বলিয়া যেমন মণি লাভের নিমিত্তে বিষধর সর্পের সাহচর্য লাভ করা বুদ্ধিমানের কার্য নহে, সেইরূপ বিদ্যা আদরণীয় হইলেও বিদ্যা লাভের নিমিত্ত বিদ্বান দুর্জনের নিকট গমন বিধেয় নহে। অথবা, সারমর্ম লেখো: (খ) কোথায় স্বর্গ? কোথায় নরক? কে বলে তা বহুদুর? মানুষেরই মাঝে স্বর্গ-নরক, মানুষেতে সুরাসুর! রিপুর তাড়নে যখনি মোদের বিবেক পায় গো লয়, আত্মগ্লানির নরক-অনলে তখনি পুড়িতে হয়। প্রীতি ও প্রেমের পুণ্য বাঁধনে যবে মিলি পরস্পরে, স্বর্গ আসিয়া দাঁড়ায় তখন আমাদেরি কুঁড়েঘরে।

  4. 404.

    যাকগে, ওসব কথা থাক। বাক্যটিতে কোন ধরনের আবেগ শব্দের প্রয়োগ হয়েছে?

  5. 405.

    4.

    যেকোনো একটির ভাব-সম্প্রসারণ করো: (ক) মানুষ বাঁচে তার কর্মের মধ্যে, বয়সের মধ্যে নয়। (খ) মেঘ দেখে কেউ করিসনে ভয়, আড়ালে তার সূর্য হাসে, হারা শশীর হারা হাসি, অন্ধকারেই ফিরে আসে।

  6. 406.

    সাধারণ ক্রিয়ার ঘটমান অতীতকালে শ্রোতা-পক্ষের ঘনিষ্ঠার্থক ক্রিয়াবিভক্তি কোনটি?

  7. 407.

    5.

    (ক) মনে করো, তুমি শফিক/শেফালী। 'দৈনিক ইত্তেফাক' পত্রিকার দিনাজপুর প্রতিনিধি। তোমার এলাকার সড়কের দুরবস্থা সম্পর্কে একটি সংবাদ প্রতিবেদন তৈরি করো। অথবা, (খ) মনে করো,তুমি মাসুম/মাসুমা। ঠাকুরগাঁও আদর্শ উচ্চ বিদ্যালয়ের দশম শ্রেণির শিক্ষার্থী। তোমার বিদ্যালয়ের নবীনবরণ ও বিদায়সংবর্ধনা অনুষ্ঠান সম্পর্কে একটি সংবাদ প্রতিবেদন তৈরি করো।

  8. 408.

    'তুমি চেষ্টা না করায় ব্যর্থ হয়েছে'- এটি কোন বাক্যের উদাহরণ?

  9. 409.

    বিধেয় ক্রিয়ার বিশেষ্য অংশকে বলে-

  10. 410.

    'আরক্ত' শব্দে 'আ' উপসর্গটি কোন অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

  11. 411.

    'কাপটা উঁচু টেবিল থেকে পড়ে ভেঙে গেল।'- রেখাঙ্কিত অংশটি কোন কারকের উদাহরণ?

  12. 412.

    কোনটি বাগ্যন্ত্রের সবচেয়ে সচল ও সক্রিয় প্রত্যঙ্গ?

  13. 413.

    বাংলা ভাষায় মৌলিক স্বরধ্বনির সংখ্যা কয়টি?

  14. 414.

    জিভের সম্মুখ-পশ্চাৎ অবস্থান অনুযায়ী সম্মুখ স্বরধ্বনি কোনগুলো?

  15. 415.

    উচ্চারণ স্থান অনুসারে উষ্ম ব্যঞ্জন ধ্বনিগুলোকে কী কী ভাগে ভাগ করা যায়?

  16. 416.

    কোন শব্দটিতে 'এ' বর্ণের 'অ্যা' উচ্চারণ ঘটেছে?

  17. 417.

    'আগত' অর্থে প্রত্যয়-সাধিত শব্দ কোনটি?

  18. 418.

    কোন বহুব্রীহি সমাসের পূর্বপদ ও পরপদ উভয়ই বিশেষ্য?

  19. 419.

    'কখন আসা হলো?'- এটি কোন বাচ্যের উদাহরণ?

  20. 420.

    একটি শব্দ শোনার সঙ্গে সঙ্গে আমাদের মনে যে বোধ জেগে ওঠে, তাকে কী বলে?

  21. 421.

    'ইতর বিশেষ' বাগধারাটির অর্থ কী?

  22. 422.

    'বাতাস' শব্দের সঠিক প্রতিশব্দ কোনটি?

  23. 423.

    'ত্বরিত' শব্দের বিপরীত শব্দ কোনটি?

  24. 424.

    'ধাতু' শব্দের অর্থ 'বিধাতা; হলে, 'ধাত্রী' শব্দের অর্থ কী?

  25. 425.

    নিপাতনে সিদ্ধ স্বরসন্ধির উদাহরণ কোনটি?

  26. 426.

    পূরণবাচক সংখ্যাবাচক শব্দ কয় ধরনের হয়?

  27. 427.

    'চশমা' কোন ভাষার শব্দ?

  28. 428.

    'শয়ন' কোন প্রকারের বিশেষ্য পদ?

  29. 429.

    দুই পক্ষের সহযোগিতা বা নির্ভরতা বোঝাতে কোন ধরনের সর্বনাম ব্যবহৃত হয়?

  30. 430.

    রাখাল গোরুকে ঘাস খাওয়ায়- এ বাক্যটিকে ব্যবহৃত ক্রিয়াটি কোন প্রকার ক্রিয়ার উদাহরণ?

  31. 431.

    অনুসর্গকে কত ভাগে ভাগ করা যায়?

  32. 432.

    উদ্দীপকে পাকিস্তান আমলে কোন কাজের বৈষম্য ফুটে উঠেছে?

  33. 433.

    উক্ত বৈষম্যের কারণ—
    i. কোটা পদ্ধতি
    ii. বাজেট বরাদ্দে পার্থক্য
    iii. বাঙালিদের প্রতি অবহেলা
    নিচের কোনটি সঠিক?

  34. 434.

    উদ্দীপকের চিত্রটি কোন সভ্যতার নিদর্শন?

  35. 435.

    উক্ত চিত্রের শিল্পটি তারা যে কাজে ব্যবহার করত—
    i. ধর্মীয়
    ii. ব্যবসায়িক
    iii. শিক্ষার
    নিচের কোনটি সঠিক?

  36. 436.

    '?' চিহ্নিত স্থানটি কোন ঐতিহাসিক ঘটনাকে নির্দেশ করছে?

  37. 437.

    উক্ত ঘটনার মাধ্যমে বহিঃপ্রকাশ ঘটে—
    i. বাঙালির সম্মিলিত প্রতিবাদ
    ii. বাঙালি কর্তৃক মুসলিম লীগকে প্রত্যাখ্যান
    iii. পূর্ব বাংলায় ভবিষ্যৎ নেতৃত্বের যাত্রা
    নিচের কোনটি সঠিক?

  38. 438.

    বাংলাদেশের স্বাধীনতা যুদ্ধের সময় উক্ত শাসকের চরিত্রের সাথে কার চরিত্রের মিল খুঁজে পাওয়া যায়?

  39. 439.

    স্বাধীনতা যুদ্ধের সময় উক্ত নেতার সমর্থনকারী ছিল—
    i. পাকিস্তান পিপলস পার্টি
    ii. কাউন্সিল মুসলিম লীগ
    iii. মুসলিম লীগ
    নিচের কোনটি সঠিক?

  40. 440.

    দশম শ্রেণির শিক্ষার্থী তাহরিমা শীতকালীন ছুটিতে বাবার সাথে কুমিল্লার ময়নামতি যাদুঘর পরিদর্শনে যায়। সেখানে সে মুদ্রা, শিলালিপি, তাম্রলিপি, পুরনো অলংকার, ইমারত ইত্যাদি দেখতে পায়।

  41. 441.

    বাংলাদেশে গণপরিষদ আদেশ জারি করা হয়েছিল কেন?

  42. 442.

    সিলেটের অধিবাসী রানা রাজশাহী অঞ্চলে বেড়াতে গিয়ে ঐ অঞ্চলের জীবনব্যবস্থা সম্পর্কে অবগত হয়। ডানেক বছর পূর্ব থেকেই ঐ এলাকা মূলত কৃষিভিত্তিক অর্থনীতির উপর নির্ভরশীল। তাদের পরিমাপ পদ্ধতি, তাঁত শিল্প, মৃৎ শিল্প, ধাতুর অলংকার ব্যবহার ও তৈরিতে দক্ষতা ছিল। শহরের স্থাপনা, পরিষ্কার-পরিচ্ছন্নতা, সারিবদ্ধ ল্যাম্পপোস্ট, প্রশস্ত রাস্তাঘাট দেখে সে মুগ্ধ হয়।

  43. 443.

    আইনগত কাঠামো আদেশে পাকিস্তানের কোন ধরনের সরকার ব্যবস্থার কথা বলা হয়?

  44. 444.

  45. 445.

    বাংলাদেশের সর্বোচ্চ আইন কোনটি?

  46. 446.

  47. 447.

    ভেঙে পড়া প্রশাসনকে সুষ্ঠুভাবে সাজাতে যে পরিকল্পনা কমিশন গঠন করা হয় তার উদ্দেশ্য ছিল—
    i. খাদ্য আমদানি রোধকরণ
    ii. জীবনমান উন্নয়ন
    iii. পর্যায়ক্রমে স্বনির্ভরতা বৃদ্ধিকরণ
    নিচের কোনটি সঠিক?

  48. 448.

    "ক" রাজ্যে দীর্ঘদিন যোগ্য শাসক না থাকায় তাঁর অধীনস্তদের মধ্যে ক্ষমতালাভের লক্ষ্যে বিশৃঙ্খলা সৃষ্টি হয়। অধীনস্ত ভূ-স্বামীরা তাদের মধ্যে সক্ষমতা অনুযায়ী অঞ্চল ভাগাভাগি করে স্বেচ্ছামত শাসনকার্য পরিচালনা করতে থাকে। প্রায় শত বছর যাবৎ এ রকম' অরাজকতা চলাকালীন সময়ে একজন দক্ষ শাসক ক্ষমতা দখল করে রাজ্যে শান্তি স্থাপন করতে সক্ষম হন। পরবর্তীতে ঐ সফল শাসকের বংশধরগণ বহু বছর রাজ্য শাসন করেন।

  49. 449.

    বঙ্গবন্ধুর নেতৃত্বে বাংলাদেশ সরকারের মেয়াদকাল—

  50. 450.

    'খ' একজন দক্ষ শাসক, সুপণ্ডিত, বিদ্যোৎসাহী ও দানশীল ব্যক্তি। তিনি পিতা ও পিতামহের মত সুদক্ষ যোদ্ধা, শাস্ত্র ও ধর্মচর্চায় পারদর্শী। বৃদ্ধ বয়সে সিংহাসনে আরোহণ করে রাজ্যবিস্তার ছড়াও তিনি পিতার অসমাপ্ত গ্রন্থ সমাপ্ত করেন। তিনি পণ্ডিত ও জ্ঞানী ব্যক্তিদের রাজসভায় আমন্ত্রণ জানান। তাঁর সময় অনেক কবির কাব্য প্রকাশিত হয়।