বাংলা ১ম পত্র • একাত্তরের দিনগুলি • Sylhet Board • সিলেট বোর্ড ২০২২

বাংলা ১ম পত্র প্রশ্ন

গতকাল সন্ধ্যায় মিলিটারি এসে স্কুলে ক্যাম্প করেছে। মিলিটারির ভয়ে গ্রাম ছেড়ে দলে দলে লোক পালাচ্ছে। তাজির তার চাচাকে খুঁজতে বাজারের পাশ দিয়ে হাঁটতে থাকে। ঠিক সে সময়ে মিলিটারিদের একজন তাজিরের দিকে গুলি ছোঁড়ে। তাজিরের রক্তাক্ত শরীরটি মাটিতে লুটিয়ে পড়ে।

  1. ক)

    'গাজুরিয়া মাইর' কী?

    (1)
  2. খ)

    'জামী স্কুলে যাচ্ছে না'-কেন?

    (2)
  3. গ)

    উদ্দীপকে 'একাত্তরের দিনগুলি'র যে দিকটি ফুটে উঠেছে তা ব্যাখ্যা করো।

    (3)
  4. ঘ)

    "উদ্দীপকটি 'একাত্তরের দিনগুলি' রচনার মূলভাব প্রকাশে যথেষ্ট নয়"- উক্তিটির যথার্থতা বিচার করো।

    (4)

উত্তর ও ব্যাখ্যা

  1. ক)

    ‘গাজুরিয়া মাইর’ (গাড্ডুরিয়া মাইর) ঢাকাইয়া আঞ্চলিক ভাষার একটি শব্দ, যার অর্থ প্রচণ্ড মার; স্বাধীন বাংলা বেতারের ‘চরমপত্র’ অনুষ্ঠানে হানাদার বাহিনীর প্রতি আলটিমেটাম হিসেবে এটি ব্যবহৃত হয়েছে।

  2. খ)

    ১৯৭১ সালে দেশে যুদ্ধাবস্থা চলছিল এবং হানাদার পাকিস্তানি বাহিনী দেশবাসীর ওপর নির্মম নিষ্পেষণ চালাচ্ছিল। সরকার জোর করে স্কুল খোলার ব্যবস্থা করলেও লেখিকার পরিবার সিদ্ধান্ত নিয়েছিল, এ অবস্থায় কোনো ছাত্রের বই-খাতা বগলে স্কুলে যাওয়া উচিত নয়। তাই জামী স্কুলে যাচ্ছে না; সে বাড়িতেই পড়াশোনা করছে।

  3. গ)

    উদ্দীপকে 'একাত্তরের দিনগুলি'র পাকিস্তানি বাহিনীর নির্মমতা ও সাধারণ মানুষের আতঙ্কের দিকটি ফুটে উঠেছে।

    ব্যাখ্যা: জাহানারা ইমামের 'একাত্তরের দিনগুলি'-তে মুক্তিযুদ্ধের সময় পাকিস্তানি সেনাদের অত্যাচার, নির্বিচার গুলি ও হত্যার বর্ণনা আছে। মানুষ প্রাণভয়ে ঘরবাড়ি ছেড়ে পালিয়েছে। উদ্দীপকে মিলিটারি স্কুলে ক্যাম্প করেছে, ভয়ে গ্রামের মানুষ পালাচ্ছে এবং একজন সৈন্য তাজিরকে গুলি করে হত্যা করেছে। এসব ঘটনা গ্রন্থের সেই ভয়াবহ পরিস্থিতিরই প্রতিফলন।

  4. ঘ)

    উদ্দীপকটি 'একাত্তরের দিনগুলি' রচনার মূলভাব প্রকাশে যথেষ্ট নয়, উক্তিটি যথার্থ।

    ১. উদ্দীপকের সীমা: উদ্দীপকে কেবল পাকিস্তানি বাহিনীর নির্মমতা, মানুষের পলায়ন ও একটি হত্যার ঘটনা এসেছে। এটি যুদ্ধের এক ভয়াবহ দিক।
    ২. রচনার ব্যাপ্তি: গ্রন্থে আছে দিনলিপির আকারে মুক্তিযুদ্ধের নানা ঘটনা, মানুষের দুঃখ-কষ্ট এবং স্বাধীনতার জন্য সংগ্রাম।
    ৩. প্রতিরোধ ও আত্মত্যাগ: গ্রন্থে লেখিকার ছেলে রুমি মুক্তিযুদ্ধে অংশ নেয় এবং শহীদ হয়। বাড়িতে মুক্তিযোদ্ধাদের আশ্রয় দেওয়া হয়। এসব প্রতিরোধ, সাহস ও আত্মত্যাগের কথা উদ্দীপকে নেই।
    ৪. আশাবাদ: গ্রন্থে নির্যাতনের মধ্যেও স্বাধীনতার স্বপ্ন ও বিজয়ের আশা প্রকাশিত। উদ্দীপক কেবল ভয় ও মৃত্যুতে সীমাবদ্ধ।

    সুতরাং, উদ্দীপকটি রচনার একটি অংশ প্রকাশ করলেও এর মূলভাব, অর্থাৎ প্রতিরোধ, আত্মত্যাগ ও স্বাধীনতার আশা, প্রকাশে যথেষ্ট নয়।

আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও

সম্পর্কিত প্রশ্ন