সমাজবিজ্ঞান ১ম পত্র • Combined Board • ঢাকা, কুমিল্লা, চট্টগ্রাম, যশোর, সিলেট, দিনাজপুর বোর্ড ২০১৭
সমাজবিজ্ঞান ১ম পত্র প্রশ্ন
কলেজের নবীনবরণ অনুষ্ঠানে কলেজ পরিচালনা পর্ষদের সভাপতি বক্তৃতায় নবীনদের উদ্দেশ্যে বললেন, "সুশিক্ষার মাধ্যমেই জাতির ভাগ্যের ইতিবাচক পরিবর্তন সম্ভব। তোমাদেরকে সুশিক্ষায় শিক্ষিত হয়ে কাঙ্ক্ষিত লক্ষ্য অর্জনে এগিয়ে যেতে হবে, তবেই উন্নয়ন সম্ভব। কেননা তোমরাই জাতির ভবিষ্যৎ ও দেশ বিনির্মাণে অগ্রযাত্রার সৈনিক।"
- ক)(1)
হার্বার্ট স্পেন্সার বিবর্তনের কতটি ধরনের কথা বলেছেন?
- খ)(2)
বিশ্বায়নের ইতিবাচক দিকগুলো আলোচনা করো।
- গ)(3)
উদ্দীপকের আলোকে সামাজিক পরিবর্তনের ক্ষেত্রে কাঙ্ক্ষিত লক্ষ্য অর্জনে এগিয়ে চলার প্রত্যয়টি তোমার পাঠ্যবই থেকে ব্যাখ্যা করো।
- ঘ)(4)
উদ্দীপকের উন্নয়ন প্রত্যয়টি সমাজবিজ্ঞানের আলোকে বিশ্লেষণ করো।
উত্তর ও ব্যাখ্যা
- ক)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
হার্বার্ট স্পেন্সার বিবর্তনের ৩টি ধরনের কথা বলেছেন (অজৈব বা জড়জগৎ, জৈব বা জীবজগৎ এবং অতিজৈব বা সমাজ/সামাজিক জগৎ)।
- খ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
বিশ্বায়নের ইতিবাচক দিকগুলো হলো: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির অভাবনীয় বিপ্লবের ফলে যোগাযোগ সহজ ও দ্রুত হয়েছে, বিশ্বব্যাপী অবাধ তথ্যপ্রবাহ নিশ্চিত হয়েছে, আন্তর্জাতিক ব্যবসা-বাণিজ্য সম্প্রসারিত হয়েছে, বিশ্ব সংস্কৃতির মধ্যে আদান-প্রদান বৃদ্ধি পেয়েছে এবং মানুষ উন্নত জ্ঞান-বিজ্ঞান ও আধুনিক চিকিৎসার সুযোগ গ্রহণ করতে পারছে।
- গ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
উদ্দীপকের আলোকে সামাজিক পরিবর্তনের ক্ষেত্রে কাঙ্ক্ষিত লক্ষ্য অর্জনে এগিয়ে চলার প্রত্যয়টি হলো ‘প্রগতি’ (Progress)।
সমাজবিজ্ঞানে সামাজিক পরিবর্তনের একটি ইতিবাচক ও কাঙ্ক্ষিত দিক নির্দেশ করতে 'প্রগতি' প্রত্যয়টি ব্যবহৃত হয়। প্রগতি হলো সমাজের এমন এক ধরনের পরিবর্তন, যা সমাজের জন্য কল্যাণকর, ইতিবাচক এবং মানুষের কাঙ্ক্ষিত লক্ষ্যের দিকে ধাবিত হয়। উদ্দীপকে কলেজের পরিচালনা পর্ষদের সভাপতি সুশিক্ষার মাধ্যমে ইতিবাচক পরিবর্তন এবং কাঙ্ক্ষিত লক্ষ্য অর্জনে এগিয়ে যাওয়ার কথা বলেছেন, যা প্রগতির মূল ধারণাকে নির্দেশ করে। সামাজিক পরিবর্তনের প্রক্রিয়া যখন সুনিয়ন্ত্রিতভাবে মানবকল্যাণ ও অগ্রগতির দিকে পরিচালিত হয়, সমাজবিজ্ঞানের ভাষায় তাকেই প্রগতি বলা হয়।
- ঘ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
উদ্দীপকে উল্লিখিত ‘উন্নয়ন’ (Development) প্রত্যয়টি সমাজবিজ্ঞানের দৃষ্টিকোণ থেকে একটি ব্যাপক ও সামগ্রিক পরিবর্তন প্রক্রিয়া।
সাধারণ অর্থে উন্নয়ন বলতে অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধি ও কাঠামোগত অগ্রগতিকে বোঝায়। তবে সমাজবিজ্ঞানের আলোকে উন্নয়ন কেবল মাথাপিছু আয় বা জিডিপি বৃদ্ধি নয়, বরং সমাজের মানুষের সার্বিক জীবনমানের গুণগত পরিবর্তন, মানবিক সক্ষমতার বিকাশ, শিক্ষা, স্বাস্থ্য, দারিদ্র্য বিমোচন এবং সামাজিক ন্যায়বিচার প্রতিষ্ঠা। উদ্দীপকে সভাপতি সুশিক্ষায় শিক্ষিত হয়ে দেশ বিনির্মাণ ও ইতিবাচক পরিবর্তনের মাধ্যমে উন্নয়নের কথা বলেছেন। সুশিক্ষা মানুষের দৃষ্টিভঙ্গির পরিবর্তন ঘটায় এবং তাকে দক্ষ মানবসম্পদে রূপান্তর করে। সমাজবিজ্ঞানীদের মতে, প্রকৃত উন্নয়ন হলো টেকসই ও মানবকেন্দ্রিক উন্নয়ন, যেখানে ব্যক্তিস্বার্থের ঊর্ধ্বে সামষ্টিক কল্যাণ সাধিত হয় এবং ইতিবাচক রূপান্তর ঘটে। অতএব, উদ্দীপকের বক্তব্য সমাজতাত্ত্বিক উন্নয়নের আদর্শ ধারণাকেই প্রতিফলিত করে।
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও