বাংলা ২য় পত্র • বাক্যের প্রকার ও রূপান্তর • Rajshahi Board • রাজশাহী বোর্ড ২০২৩

বাংলা ২য় পত্র প্রশ্ন

5.1.

বাক্য কাকে বলে? একটি সার্থক বাক্যের কী কী গুণ থাকা প্রয়োজন? উদাহরণসহ আলোচনা করো।

5.2.

অথবা, (খ) বন্ধনীর নির্দেশমতো যেকোনো পাঁচটি বাক্যের রূপান্তর করো:
i. সূর্যোদয়ে অন্ধকার কেটে যাবে। (জটিল)
ii. বিপদ ও দুঃখ একসাথে আসে। (সরল)
iii. মন দিয়ে লেখাপড়া করা উচিত। (অনুজ্ঞা)
iv. আমাকে যেতে হবে। (নেতিবাচক)V. নদীটি খুব সুন্দর। (বিস্ময়সূচক)vi. যিনি জ্ঞানী, তিনিই সত্যিকার ধনী। (সরল)vii. বাংলাদেশ একটি উন্নয়নশীল দেশ। (প্রশ্নবাচক)viii. তিনি আর বেঁচে নেই। (যৌগিক)

উত্তর ও ব্যাখ্যা

AI-তৈরি নমুনা উত্তর

৫.১. বাক্য ও একটি সার্থক বাক্যের গুণাবলি:

বাক্য: যে সুবিন্যস্ত পদসমষ্টি দ্বারা বক্তার মনোভাব সম্পূর্ণ ও সুস্পষ্টভাবে প্রকাশিত হয়, তাকে বাক্য বলে। যেমন: 'আমরা বাংলাদেশে বাস করি।'

একটি সার্থক বাক্যের গুণাবলি: একটি সার্থক বাক্যের তিনটি গুণ থাকা আবশ্যক:
১. আকাঙ্ক্ষা: বাক্যের অর্থ পরিষ্কারভাবে বোঝার জন্য এক পদের পর অন্য পদ শোনার যে স্বাভাবিক ইচ্ছা থাকে, তাকে আকাঙ্ক্ষা বলে। যেমন: 'পলাশ সকালে উঠে...' বললে আকাঙ্ক্ষা অপূর্ণ থাকে। কিন্তু 'পলাশ সকালে উঠে পড়তে বসে' বললে বাক্যটি সম্পূর্ণ হয়।
২. আসক্তি (বা নৈকট্য): বাক্যের অর্থসঙ্গতি রক্ষার জন্য পদগুলোকে যথাযথ স্থানে বা ক্রমানুসারে সাজিয়ে রাখাকে আসক্তি বলে। যেমন: 'যাব আমরা সবাই আজ মেলায়' না বলে 'আমরা আজ সবাই মেলায় যাব' বললে আসক্তি রক্ষিত হয়।
৩. যোগ্যতা: বাক্যের অন্তর্গত পদগুলোর অর্থগত এবং ভাবগত মিলবন্ধনের নাম যোগ্যতা। যেমন: 'ঘোড়া আকাশে ওড়ে' বললে যোগ্যতার অভাব ঘটে, কারণ এটি বাস্তবতাবিরোধী। সঠিক বাক্য: 'পাখি আকাশে ওড়ে'।


৫.২. বন্ধনীর নির্দেশমতো বাক্য রূপান্তর:

i. যখন সূর্যোদয় হবে, তখন অন্ধকার কেটে যাবে। (জটিল)
ii. বিপদ ও দুঃখ যুগপৎ আসে। / বিপদ ও দুঃখ একযোগে আসে। (সরল)
iii. মন দিয়ে লেখাপড়া করো। (অনুজ্ঞা)
iv. আমার না গিয়ে উপায় নেই। / না গিয়ে আমার উপায় নেই। (নেতিবাচক)
v. বাহ্! নদীটি কী চমৎকার! / কি অপূর্ব নদীটি! (বিস্ময়সূচক)
vi. জ্ঞানী ব্যক্তিই সত্যিকার ধনী। (সরল)
vii. বাংলাদেশ কি একটি উন্নয়নশীল দেশ নয়? (প্রশ্নবাচক)
viii. তিনি বেঁচে ছিলেন, কিন্তু এখন নেই। / তিনি বেঁচে নেই এবং পরলোকগমন করেছেন। (যৌগিক)

আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও

সম্পর্কিত প্রশ্ন