Jashore Board যশোর বোর্ড ২০১৯

জনাব তারেক 'ব্লু ওশান' নামক একটি উৎপাদনমুখী প্রতিষ্ঠানের কর্ণধার। সাংগঠনিক বিভিন্ন বিষয়ে তিনি উৎপাদন, অর্থ, ক্রয় ও বিক্রয় বিভাগের বিভাগীয় প্রধানদের সাথে পরামর্শক্রমে যৌথ সিদ্ধান্ত নিয়ে থাকেন। কাজ সম্পাদনে সমস্যা দেখা দিলে তিনি সংশোধনমূলক ব্যবস্থা নেন এবং কাজের পদ্ধতিতে প্রয়োজনীয় পরিবর্তন আনেন।

নিচের কোনটি কর্মী সংগ্রহের অভ্যন্তরীণ উৎস?

'জাইকা ফ্যাশন লি.' তিন মাসের মধ্যে ৯০,০০০ পিস শার্ট সরবরাহের একটি ফরমায়েশ পেয়েছে। কর্তৃপক্ষ মাস প্রতি সমহারে শার্ট উৎপাদন করে তাদের ফরমায়েশ পূরণ করার সিদ্ধান্ত গ্রহণ করলো। কিন্তু এক মাস পর দেখা গেল মাত্র ২০,০০০ পিস শার্ট উৎপাদন করা সম্ভব হয়েছে। কারণ অনুসন্ধানে পরিচালক পর্ষদ দেখলেন, লোডশেডিং-এর কারণে উৎপাদন ব্যাহত হওয়ায় এমনটি ঘটেছে। পরবর্তীতে জেনারেটর স্থাপন করে এবং ওভারটাইমের মাধ্যমে অতিরিক্ত উৎপাদনের ব্যবস্থা করে নির্ধারিত সময়ে ফরমায়েশ পূরণ করতে সক্ষম হয়।

প্রশিক্ষণ ব্যবস্থাপনার কোন কাজের সাথে জড়িত?

জনাব রিমন ‘শক্তি সিমেন্ট লি’ এর কারখানা ব্যবস্থাপক হিসেবে কর্মরত। প্রতিষ্ঠানের মৌলিক উদ্দেশ্য ও পরিকল্পনা বাস্তবায়নের জন্য তিনি নিজস্ব বিভাগীয় পরিকল্পনা তৈরি করে অধীনস্থ ইউনিটসমূহকে বাস্তবায়নের নির্দেশ দেন। কর্মীদের দাবি-দাওয়া ও সমস্যার প্রতি তিনি খুবই সহানুভূতিশীল। অন্যদিকে, জনাব করিম, জনাব রিমনের অধীনে থেকে শ্রমিক-কর্মীদের কাজের তদারক করেন এবং প্রতিষ্ঠানের উদ্দেশ্য ও পরিকল্পনা বাস্তবায়ন করেন। জনাব রিমনও জনাব করিমকে বিভিনড়ব কাজে আন্তরিক সহযোগিতা করেন। অর্পিত দায়িত্ব পালনের পাশাপাশি জনাব করিমকে মাঝে মাঝে নিজস্ব পরিকল্পনাও তৈরি করতে হয়। প্রাতিষ্ঠানিক সাফল্য অর্জনে তাঁরে উভয়ের কর্মকান্ড গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।

মেট্রিক্স সংগঠনের সুবিধা কোনটি?

মাসলোর চাহিদা সোপন তত্ত্বে মানুষের চাহিদাকে কয়টি স্তরে ভাগ করা হয়েছে?

কোন ধরনের সংগঠনে দ্বৈত অধীনতার প্রয়োগ লক্ষ্য করা যায়?

ব্যবস্থাপনার নিম্নস্তরে কোন ধরনের দক্ষতার বেশি প্রয়োজন হয়?

কোন মনীষীকে আধুনিক শ্রমিক-কর্মী ব্যবস্থাপনার জনক বলা হয়?

ব্যবস্থাপনাচক্রে সংগঠনের পরের কাজ কোনটি?

কোন কাজকে ব্যবস্থাপনার সকল কাজের ভিত্তি বলা হয়?

কোন ধরনের নেতৃত্বে কর্মীগণ অবাধ স্বাধীনতা ভোগ করে?

নেতার কাজ হলো—
i. আস্থা তৈরি
ii. দলগত প্রচেষ্টার উন্নয়ন
iii. যোগাযোগ দক্ষতা
নিচের কোনটি সঠিক?

দৃশ্যকল্প-১: বর্ণা খুব ভালো গান করে, ছবি আঁকে। অবসর সময় বর্ণা ফুলের বাগান করে। তার পড়ার ঘরে সে চমৎকার একটি প্রাকৃতিক দৃশ্যের ছবিও রেখেছে।দৃশ্যকল্প-২: মতিন খুব ভালো ব্যবসায়ী। তিনি সবসময় তাজা ফল বিক্রয় করেন। তিনি সঠিক পরিমাপেও ফল বিক্রয় করেন।

যুক্তি-১: সকল জবা হয় ফুল। $\therefore$? যুক্তি-২: কোনো অসৎ লোক নয় বিশ্বাসী। $\therefore$ কোনো বিশ্বাসী লোক নয় অসৎ।

দৃশ্যকল্প-১: মান্নান সাহেব বলেন, "মানুষ হয় সৃষ্টির সেরা এ জীব। এছাড়াও জগতের অন্যান্য জীব আছে যারা জীবন যাপন করে এবং মরেও যায়।"দৃশ্যকল্প-২: শফিক সাহেব বলেন, "মানুষ নিজস্ব চিন্তাশক্তি, বিচারশস্তি দিয়ে শ্রেষ্ঠত্বের প্রমাণ দিয়েছে।"দৃশ্যকল্প-৩: সাবের সাহেব বলেন, "এছাড়াও মানুষ বন্ধুবৎসল, বুচিশীল এবং সামাজিক জীবও বটে।"

দৃশ্যকল্প-১: পহেলা ফাল্গুনের শুরুতে আকস্মিকভাবে শুর হলো বৃষ্টির দিন। অসময়ে এমন বৃষ্টি এর আগে কখনোই দেখা যায়নি। সবাই প্রকৃতির এরূপ প্রতিক্রিয়ায় প্রায় হতবাক। বৃষ্টির আমেজে শীতের শেষে এসে তাই আবারও শীত শুরু হলো।দৃশ্যকল্প-২: একজন রসায়নবিদ বিজ্ঞানাগারে জিঙ্ক ও সালফিউরিক এসিডের মিশ্রণের মাধ্যমে হাইড্রোজেন প্রস্তুত করেন।

আমার দৃশ্যকল্প-১: শিক্ষক ক্লাসে সঠিক উত্তরকে ‘✓’এবং ভুল উত্তরকে 'X' চিহ্ন দিয়ে প্রকাশ করলেন।দৃশ্যকল্প-২: মিতুল 'রাফিন ও সাফিন হয় ভালো ছাত্র' যুক্তিবাক্যটিতে 'p. q' দ্বারা প্রকাশ করলেন।

দৃশ্যকল্প-১: রাকিব কৃষিবিদ্যার ছাত্র হিসাবে প্রচুর পড়াশোনা করত। ফলে কৃষি সম্পর্কিত যে কোনো বিষয় সম্পর্কে তার ধারণা যথাযথ ।দৃশ্যকল্প-২: পড়াশোনা শেষে রাকিব তার গ্রামের বাড়িতে একটি কৃষি খামার করেছেন। সেখানে বিভিন্ন ধরনের গাছে তিনি সঠিকভাবে সার, কীটনাশক প্রয়োগ করেন। ফলে খামারে ফলনও বেশি। তাছাড়া তিনি গ্রামের মানুষকে কৃষি বিষয়ক বিভিন্ন বিষয় হাতে কলমে শিক্ষা দিয়ে থাকেন।

যুক্তি-১: সকল দার্শনিক হয় জ্ঞানী। সকল শিক্ষক হয় দার্শনিক। $\therefore$ সকল শিক্ষক হয় জ্ঞানী। যুক্টি-২: কিছু শিক্ষক হয় সৎ। $\therefore$ কিছু সৎ মানুষ হয় শিক্ষক। যুক্তি-৩: মুরগি হয় এমন যা থেকে ডিম আসে ডিম হয় এমন যা থেকে মুরগী আসে $\therefore$ ডিম হয় এমন যা থেকে ডিম আসে।

জালাল স্যার ক্লাসে বললেন মানুষ পদের অর্থকে আমরা দুইভাবে প্রকাশ করতে পারি। প্রথমত গুণগতভাবে এবং দ্বিতীয়ত পরিমাণগতভাবে। এদের মধ্যে আবার পারস্পরিক সম্পর্কও রয়েছে। তবে এ সম্পর্কের মধ্যে কিছু ভিন্নতাও রয়েছে।

রোহান সাহেব তার দুই ছেলে অপু ও তপুকে নিয়ে চিড়িয়াখানায় বেড়াতে যান। সেখানে হরিণ দেখে অপু বলে, “সকল হরিণ হয় সুন্দর” । সামনে এগিয়ে তপু হাতি দেখতে পেয়ে বলল, “বাহ! কী বিশাল প্রাণী।” রোহান সাহেব বলেন, হাতি হোক বা হরিণ হোক “সকল প্রাণী হয় উপকারী”।

ঘটনা-১: প্রতি ৮ জন পরীক্ষার্থীর মধ্যে ৫ জন পরীক্ষায় কৃতকার্য হয়।ঘটনা-২: মি. মহসীন বন্ধুদের সাথে কাপ্তাই হ্রদে নৌকা ভ্রমণে বের হন। কিছুক্ষণ পর আকাশ ঘন মেঘে আচ্ছন্ন হয়ে তীব্র বাতাস শুরু হয়। তখন মি. মহসীন মাঝিকে বলেন, “ঝড় হতে পারে। তাড়াতাড়ি ঘাটে নৌকা নিয়ে চলো।"ঘটনা-৩: সৌম্য লন্ডনে পাতাল ট্রেনে ভ্রমণের সময় হঠাৎ বাল্যবন্ধুর। সাক্ষাৎ পেল।

ভূমিকম্পে চট্টগ্রাম শহরে ব্যাপক ক্ষতিসাধন হয়। উদ্ধারকর্মীরা উদ্ধারকাজের এক পর্যায়ে একটি পরিত্যক্ত বাড়ির ধ্বংসস্তূপে কতগুলো কষ্টিপাথরের ভাঙ্গা টুকরা দেখতে পেল। ভাঙ্গা টুকরাগুলোকে সংগ্রহ করে জোড়া লাগানোর পর দেখা গেল এটি একটি নারী মূর্তি।

সুমন ঠান্ডা জাতীয় খাবার গ্রহণ করলে টনসিলাইটিস রোগে আক্রান্ত হয়। আবার ঠান্ডা খাবার পরিহার করলে টনসিলাইটিস রোগে আক্রান্ত হয় না। এতে প্রতীয়মান হয়, ঠান্ডা খাবারই তার টনসিলাইটিস এর কারণ।

দৃশ্যকর-১: দেশের জনসংখ্যা বৃদ্ধি পেলে খাদ্য ঘাটতি বৃদ্ধি। পায়। আবার জনসংখ্যা হ্রাস পেলে খাদ্য ঘাটতি হ্রাস পায়।দৃশ্যকল্প-২: আলুসহ একটি বস্তার ওজন ৫২ কেজি। বস্তার ওজন ২ কেজি। অতএব, আলুর ওজন ৫০ কেজি।

দৃশ্যকল্প-১: কুমার হলেন অবিবাহিত পুরুষ।দৃশ্যকল্প-২: শৈশব হলো জীবনের প্রভাতকাল।দৃশ্যকল্প-৩: যুদ্ধ নয় শান্তি।

দৃশ্যকল্প-১: প্রাণিবিজ্ঞানের শিক্ষক শ্রেণিকক্ষে প্রাণীকে মেরুদণ্ডী ও অমেরুদণ্ডী শ্রেণিতে বিন্যাস করে ছাত্র-ছাত্রীদের দেখান।দৃশ্যকল্প-২: তৈরি পোশাক বিক্রেতা মি. জসিম তার দোকানে শার্ট, প্যান্ট, পাঞ্জাবি ও টি-শার্টগুলোকে পৃথক পৃথক আলমারিতে সাজিয়ে রাখেন।

ঘটনা-১: চিকনগুনিয়া জ্বরে আক্রান্ত স্বর্ণা। তার দাদি বললেন,"স্বর্ণাকে পানি পড়া খাওয়ালে জ্বর সেরে যাবে।" স্বর্ণার বড় বোন পর্ণী বললো, "জ্বর না কমা পর্যন্ত কাপড় ভিজিয়ে শরীর মুছে দাও এবং প্যারাসিটামল খাওয়াতে থাক।"ঘটনা-২: মাছ কিনতে গিয়ে মোকতার সাহেব দেখলেন, কিছু মাছে মাছি বসছে না, আবার কিছু মাছে মাছি বসছে। তখন তিনি বুঝলেন, যে সব মাছে মাছি বসছে সে মাছগুলো ফরমালিন মুক্ত।

দৃষ্টান্ত-১: কোরাল, লাক্ষা, রূপচাঁদা প্রভৃতি সামুদ্রিক মাছে আয়োডিন আছে। সুতরাং সব সামুদ্রিক মাছে আয়োডিন আছে।দৃষ্টান্ত-২: রাজশাহী বেড়াতে গিয়ে যত ধরনের আম খেয়েছি সব আমই মিষ্টি স্বাদযুক্ত । তাই বলা যায়, রাজশাহীর সব আমই মিষ্টি।

উদাহরণ-১: চিনি ও লবণ সাদা, দানাদার এবং পানিতে গলে যায়। চিনি মিষ্টি স্বাদযুক্ত। অতএব, লবণও মিষ্টি স্বাদযুক্ত।উদাহরণ-২: দুটি গাছের মধ্যে কাণ্ড, পাতা, ফুল ও ফলের দিক থেকে মিল আছে। গাছ দুটির মধ্যে একটি আম গাছ। অতএব, অন্য গাছটিও আম গাছ।

দৃশ্য-১: সুবর্ষণ হলে $\rightarrow$ ফলন ভালো হয় $\rightarrow$ ফসলের ভালো দাম পাওয়া যায় $\rightarrow$ কৃষকের সমৃদ্ধি আসে।দৃশ্য-২: মুছা সাহেব পুকুরে মাছ চাষ করেন। এ বছর বন্যায় পুকুরের পাড় ভেঙে মাছ ভেসে যায়। এতে তিনি ক্ষতির সম্মুখীন হন। তাঁর মা বললেন, "অশুভ দৃষ্টির প্রভাবে এ অবস্থা হয়েছে। ঝাড়-ফুঁক করনো তা কেটে যাবে।" তখন মুছা সাহেব বললেন, "অতি বৃষ্টি ও বন্যার তীব্র স্রোতে পুকুরের পাড় ভেঙে যাওয়াতে মাছ ভেসে গেছে।"

সর্বোত্তম অনুমানভিত্তিক উত্তর — আনুষ্ঠানিক উত্তর নয়: মূল তথ্য বা উত্তরে অস্পষ্টতা/অসম্পূর্ণতা রয়েছে। প্রদত্ত উত্তরটি নিশ্চিত নয়; যাচাই করে ব্যবহার করো।

C দ্রবণের $\text{OH}^-$-আয়নের ঘনমাত্রা হলো—

CuS ও NiS এর দ্রাব্যতা গুণফল যথাক্রমে $4 \times 10^{-38}$ এবং $1.5 \times 10^{-24}$। একজন ছাত্র Cu²+ ও Ni²+ এর মিশ্র দ্রবণ থেকে একটি আয়নকে অধঃক্ষেপণ দ্বারা পৃথক করতে উক্ত মিশ্র দ্রবণে লঘু HCI যোগ. করার পর H₂S গ্যাস চালনা করল।

A+K_2Hgl_4$$\to বাদামী অধঃক্ষেপ A যৌগটি—
i. এর বন্ধন কোণ $107^{\circ}$ ii. এর কেন্দ্রীয় পরমাণু $sp^3$ সংকরিত
iii. টয়লেট ক্লিনারের মূল উপাদান।
নিচের কোনটি সঠিক?

শতকরা হিসেবে দুধের প্রধান উপাদান কোনটি?

Ca3N2 + H2O → Ca(OH2) + X'X' যৌগটি কী?

মানবদেহের রক্তরসে বিদ্যমান এসিড ও এর লবণের মোলার ঘনমাত্রার অনুপাত যথাক্রমে 0.06 : 1 এবং রক্তের pH মান হলো 7.4 খাদ্যরূপে অম্লধর্মী ফলের রস এবং ঔষধরূপে ক্ষারধর্মী এন্টাসিড সিরাপ সেবণের পরও রক্তের pH মান সর্বদা স্থির থাকে।

কোন পদ্ধতিতে ধানের তুষ থেকে ভোজ্যতেল নিষ্কাষণ করা হয়?

কোন আয়নের স্বল্প পরিমাণ কোয়াগুলেশন দ্রুত করে?

অজৈব লবণের ক্ষারীয় মূলক বিশ্লেষণে কোন শিখা ব্যবহৃত হয়?

$R_f$ এর মান—
i. দুটি দূরত্বের অনুপাত
ii. সর্বোচ্চ 1, সর্বনিম্ন 0
iii. দ্রাবকের প্রকৃতির উপর নির্ভরশীল